代表性成果：

课题项目：

1. 基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》初中生思维品质培养路径研究，中央高校基本科研业务费专项资金项目，主持人，2023年。

2.《综合英语（一）》校级一流本科课程，主持人，2021年。

3. 基于“产出导向法”英语语音语调教学模式创新研究，校级课堂教学模式创新研究项目，主持人，2019年。

4. 教育信息化背景下英语专业教师教育类课程混合教学模式探索研究，校级重点教学改革研究项目，主持人，2014年。

著作教材译著：

1.《英语语音教学研究：概念、模式与测评》，团结出版社，2024年，专著

2.《学科教育实习指南·英语》，陕西师范大学出版总社有限公司，2012年，教材。

3.《征服英语·英语专业四级全攻略——真题解析》，世界图书出版公司，2012年，教材。

研究论文：

1.《中国英语学习者表达异议的交际韵律能力研究》发表于《西安外国语大学学报》，2024年第2期。

2.《中国学习者英语一般疑问句语调的音系表征和语音实现》发表于《跨语言文化研究》，2023年第18辑。

3.《中国不同水平英语学习者口语流利度的实验研究》发表于《跨语言文化研究》，2022年第17辑。

4. Self-regulation of Chinese EFL Learners at Different Proficiency Levels in Online Learning， The 8th International Conference on Distance Education and Learning，EI检索，2023年6月。

5.《英语语音课程可视化教学研究——以语调教学为例》发表于《跨语言文化研究》，2019年第13辑。

6. The Acquisition of English Word Stress by Mandarin EFL Learners，发表于English Language Teaching，2017年第12期。

7.《说话者和听话者的“合作原则”》发表于《跨语言文化研究》，2016年第9辑。

8.《基于混合学习模式的“英语教学法”课程教学研究》发表于《跨语言文化研究》，2015年第7辑。

9. The Role of Oral Output in Noticing and Promoting the Acquisition of Linguistic Forms，发表于English Language Teaching，2013年第11期。

获奖情况：

1. 2013年6月，获2012-2013学年陕西师范大学“教学质量优秀奖”。

2. 2014年6月，获2013-2014学年陕西师范大学教书育人先进个人。