为夯实英语师范生教育教学的实践基础，帮助他们提升课堂教学设计能力，外国语学院于5月24日下午在雁塔校区教学五楼5101教室举行了基础教育外语教学专题研究系列讲座第十三讲——感受真实课堂，感悟教学真谛。本次讲座由陕西省西安市外国语学校高中部主任，陕西省中小学教师培训专家库成员，陕西省中小学第六批学科带头人，陕西省教学能手席燕老师主讲，罗雅晖老师主持，外国语学院全体公费师范生参与并聆听讲座。

此次讲座主题为“感受真实课堂，感悟教学真谛”，首先席燕老师以高中英语必修一第一单元中的《安妮日记》为例，给同学们带来了一堂别开生面的教学示范课。全体师范生在老师的带领下重新从教学回顾，任务报告，理解文本，小组讨论，拓展应用五个模块，多模态多视角的感受了这节课。

在课上同学们气氛活跃，踊跃发言，教学情景真实而又不缺深度。同学们对于老师“Reading Circle”教学技能的运用感受颇深，受益匪浅。通过真实的课堂教学让学生身临其境的感受教学的魅力，感悟教学的真谛。

在示范课之后，席燕老师以《安妮日记》为例，和大家探讨了如何在新理念、新格局、新本领的三新背景下进行课堂教学改革创新。

首先席燕老师从语言的建构与运用上讲解了如何在课堂上将语言能力，思维品质，学习能力，文化意识具体融入课堂。重点讲解了课堂思政和批判性思维的具体融入方式。随后席老师为同学们讲解了完整的教学活动应包括教、学、评三个方面：“教”是教师把握学科核心素养的培养方向；“学”是学生在教师的指导下，通过主动参与各种语言实践活动将学科知识和技能转化为自身的学科核心素养；“评”是教师依据教学目标确定评价内容和标准，检测教与学的成果，实现以评促学，以评促教。最后席老师强调身为教师一定要具有课程意识，将课程理念，课程内容，学生学情，教学目标，教学方式，教学评价不断细化成：为什么教，教什么，谁在学，学到什么程度，如何教学等具体模块并落到实处，落实到每一堂课，每一个教学环节。

席老师说她最喜欢这句话：“教育是手拉手，用心传递爱”。就如席燕老师所言，教育是良心工程，希望未来的我们能够用一朵云推动另一朵云，用一颗树撼动另一棵树，用一个灵魂唤醒另一个灵魂。期望同学们可以通过基础教育外语教学专题研究系列讲座有所思考，有所收获，并且能在未来的教学实践中学以致用。

图文：罗雅晖 审核：孙坚 发布：李丹